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淮南励学1对1教育各校区联系电话/初2数学1对1补课费用

字体大小: - - jiajiaobuxi1   发表于 18-03-25 15:19     阅读(40)   评论(0)     分类:

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完成了一天的学习,准备休息之前,同学们可以问问自己七个问题再睡觉: 第一个问题:我今天上课前都准备好了吗?因为只有做了充分的课前预习,才能在上课时跟上老师的思路,和老师同步进入角色。(预习) 第二个问题:今天在课堂上我与老师互动得如何?我主动参与了吗?我是今天的主角吗?(课堂互动) 第三个问题:从这堂课中,我在知识、能力、方法、技能、情感上有所收获吗?第四个问题:在课堂上我投入了吗?有地学习,才是有兴趣的学习。(学的知识记得多少) 第五个问题:我今天的得与失在哪里?善于总结才能有所进步。(写在日记本上) 第六个问题:明天我还有哪些任务?(明天的学习计划) 第七个问题:今天我过得快乐吗?我们要学会享受学习,才能体会到学习的乐趣。 对客观事物的观察,是获取知识最基本的途径,也是认识客观事物的基本环节,因此,观察被称为学习的“门户”和打开智慧的“天窗”。每一位同学都应当学会观察,逐步养成观察意识,学会恰当的观察方法,养成良好的观察习惯,培养敏锐的观察能力。“观察”这两个字有两层意思,“观”是看的意思,“察” 是想的意思,看了不想,不是真正的观察,对认识客观事物毫无意义。要做到观察和思考有机结合,通过大脑进行信息加工,总结出事物的一般规律和特征。 淮南励学1对1教育各校区联系电话/初2数学1对1补课费用 可以说,所有学生在刚进校的时候,都是想学的。但是,一个班级几十个学生,同是那几个老师所教,使用统一课本,入学时基础差不多,过了一段时间,成绩就会出现差距。随着时间的推移,这种差距会越来越大,初二年级出现明显的两极分化就是典型的例证。什么原因呢?通过调查研究发现,虽然开始个个想学好,但是有的会学,有的不会学。会学的学生因学习得法而成绩好,成绩好又可以激发兴趣,增强信心,更加想学。越想学知识越增加,智力越发展,能力越提高,成绩越拔尖,形成良性循环。 淮南励学1对1教育各校区联系电话/初2数学1对1补课费用淮南励学1对1教育各校区联系电话/初2数学1对1补课费用IVgxU1QyN7ak0MF1521734400dmK8ToQkYbuhJkP 1.根据需要制订英语学习的计划; 2.主动拓宽英语学习的渠道; 3.善于创造和把握学习英语的机会; 4.学习中遇到困难时知道如何获得帮助; 5.与教师或同学交流学习英语的体会和经验; 6.评价自己学习的效果,总结有效的学习方法,遵循记忆规律,提高记忆效果。 淮南励学1对1教育各校区联系电话/初2数学1对1补课费用 要正确对待考试。考试是检查学生学习效果的一种方法,考得好,可以促进自己进一步努力学习,考得不好,也可以促使自己认真分析原因,找出存在的问题,以便今后更有针对性地学习。所以,考试并不可怕,绝不应当产生畏考心理,造成情绪紧张,影响水平的正常发挥。 综观中学课本,可比知识比比皆是,如政治内容中,权利与义务、民主与法制、物质与意识、和平与发展等等;如语文学习中,复句与单句、设问与反问、比喻与借代、记叙与议论、实词与虚词等等;如数学学习中,小数与分数、指数与对数、奇函数与偶函数、平行与垂直等等;如化学学习中,金属与非金属、晶体与非晶体、化合与分解、氧化与还原、酸与盐等等。 要明辨题设陷阱,常见的干扰项的设题角度有无中生有、偷换概念、故意曲解、断章取义、以假乱真、强加因果、模糊范围。 大阅读,首先要通读全文,主要的目的是了解全文的大概意思,读完以后马上开始答题,答题时要注意从第一个开始,读完题目以后就到原文中去找,找出相应的段落,然后把这些段落中与题设意思相关的一些概括性、哲理性的语句摘抄下来作为答案,其次一个很小的细节就是书写一定要工整,每道题都要答得很有条理,每一条前面加一个编号,让阅卷老师一看就明白了,还有就是答案尽量用文章中的原文 偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

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